Efectele diabetului zaharat asupra sănătății femeilor

În calitate de viitori farmaciști și farmaciste este  important să putem răspunde în cunoștință de cauză la majoritatea întrebărilor pe care le-am putea primi în farmacie și să avem foarte mare grijă ce recomandăm pacienților cu probleme deosebite de sănătate. O astfel de categorie aparte o reprezintă femeile cu diabet care trebuie să fie atente, nu numai la posibilele complicații ale bolii, ci și la sănătatea copilului în cazul în care rămân însărcinate.

Iată câteva întrebări pe care  le-ar putea adresa pacientele și răspunsurile oferite  de specialiști:

 1. Care sunt complicațiile diabetului în cazul femeilor?

Diabetul este un factor de risc foarte important în apariția bolilor cardio-vasculare precum infarctul miocardic acut și insuficiența cardiacă.  În cazuri foarte grave se poate ajunge la încetarea completă a funcționării rinichilor (nefropatia diabetică) sau la deteriorarea retinei, ceea ce poate conduce chiar și la orbire (retinopatie diabetică). Există, de asemenea, un risc foarte crescut de dezvoltare a depresiei și a tulburărilor de alimentație.

2. De ce sunt femeile cu diabet mai predispuse la candidoză?

Candidoza vaginală este o infecție fungică cu specia Candida albicans care produce iritație, scurgere vaginală și mâncărime intensă la nivelul vaginului și vulvei. Această ciupercă se găsește în mod natural în flora vaginală a femeii sănătoase, dar nivelul crescut de zahăr din sânge va determina dezvoltarea ei necontrolată.

3. O femeie cu diabet poate consuma alcool?

Nu mai mult de un pahar pe zi, dar cel mai indicat este să fie întrebat medicul dacă starea generală de sănătate permite acest lucru. Trebuie avut grijă la medicamentele luate pentru ținerea sub control a diabetului, deoarece în cazul consumului concomitent de alcool există riscul de hipoglicemie.

4. Care sunt efectele adverse ale administrării anticoncepționalelor orale?

Pilulele anticoncepționale ar putea crește nivelul glicemiei, iar administrarea lor pe o perioadă mai lungă de doi ani poate favoriza apariția complicațiilor diabetului. De asemenea, este foarte important ca pacienta să fie consultată periodic pentru a se verifica dacă diabetul are vreun impact asupra organelor reproducătoare. Medicul ginecolog este cel care stabilește frecvența controalelor, în funcție de starea de sănătate.

5. Ce este diabetul gestațional și cum poate afecta acesta starea de sănătate a mamei și copilului?

Diabetul gestațional este o formă de diabet care poate apărea pe timpul sarcinii. În medie, una din 25 de femei este afectată și va prezenta complicații în perioadele de dinainte sau imediat după naștere. Se estimează că jumătate din femeile care fac diabet gestațional pot dezvolta diabet de tip 2 la cinci  pană la zece ani după sarcină, iar copiii lor vor fi mult mai predispuși să dezvolte aceeași afecțiune.

6. Pot femeile cu diabet să alăpteze?

Răspunsul este da, dar cel mai indicat este să fie consultat și medicul deoarece ar putea fi necesare modificări în schema de tratament a pacientei. Laptele matern este cea mai bună sursă de substanțe nutritive pentru bebeluș, iar alăptarea este recomandată atât femeilor cu diabet preexistent, cât și celor cu diabet gestațional.

7. Ce probleme pot apărea la menopauză?

Diabetul poate fi responsabil de instalarea menopauzei premature. Schimbările hormonale și dezechilibrul estrogenului și progesteronului determină oscilații ale valorilor glicemiei.

8. Care sunt pericolele și beneficiile  terapiei de substituție hormonală?

Prin terapia de substituție hormonală se înțelege ansamblul de medicamente care conțin hormoni feminini meniți să îi înlocuiască pe cei pe care organismul nu-i mai produce după menopauză. S-a constatat că administrarea unor doze crescute de estrogen ar putea favoriza instalarea cancerului mamar și uterin. Dar dacă estrogenul și progesteronul sunt administrați în dozele corecte, riscul este minim. Pe de altă parte, acest tip de terapie ar putea reduce riscul de osteoporoză, vaginită și bufeuri, simptome specifice ale menopauzei.

Cele mai bune recomandări pe care le-am putea face acestor paciente ar fi adoptarea unei diete sărace în grăsimi, renunțarea la fumat, controlul tensiunii arteriale și al greutății și efectuarea în mod regulatat de exerciții fizice.

no-bannrt-img

Autor: Mudrac Veronica, voluntar, anul III

Surse bibliografice:

  1. http://www.diabetes.org (American Diabetes Association);
  2. http://fadr.ro/ (Federaţia Asociaţiilor Diabeticilor din România).

 

„Pharmacy is about drugs,  so I’m going to be your addiction!” – SSFBlog

Anunțuri

Ce știi despre DIABET?

       La nivel mondial, milioane de oameni suferă de diabet și sunt nevoiți să își schimbe radical viața pentru a ține sub control această afecțiune, însă puține persoane știu totul despre diabet, ce înseamnă cu adevărat “boala zahărului” și care sunt modalitățile prin care poate fi tratată cu succes.

      Diabetul este o boală cunoscută încă din Antichitate. Hipocrate a descoperit și numit pancreasul, iar diabetul a fost definit ca o „boală misterioasă”. În 1877 s-a vorbit pentru prima oară despre diabet pancreatic, ca sindrom ce arată o tulburare a metabolismului energetic. În 1921, profesorul român, Nicolae Paulescu, a descoperit insulina. Începand cu 1922, insulina a început sa fie folosită în tratamentul bolnavilor de diabet din toată lumea.

     Fiind o boală tot mai comună în zilele noastre, este esențial să aflăm răspunsul la următoarele întrebări despre această boală.

Ce este diabetul?

Diagnosticul de diabet se pune atunci când valorile glicemiei trec peste valoarea maximă normală de mai multe ori, pentru că o singură dată se poate întâmpla din cauza unei cantități mai mari de glucoză blocate în organism. De exemplu, dacă un organ este mai obosit, îi trebuie mai multă glucoză, iar dacă efectuezi analizele în acel moment și ai o valoare mai mare, nu înseamnă că ai diabet. Testele trebuie repetate, se face și testul de toleranță la glucoză și, dacă în continuare, glicemia este mare, atunci înseamnă că există o problemă de sănătate.

În medicina chineză, analizele se recoltează la anumite ore: pentru ficat la 1:00 noaptea, pentru glicemie la ora 5:00 dimineața, atunci când activitatea organului respectiv este maximă.
Valorile normale ale glicemiei se situează între 80 și 140 mg/dl, dacă luăm în considerare cercetările americane, realizate pe un lot extins de pacienți, ținând cont de greutate, activitatea fizică și situația familială. În funcție de țară, dar și de dotările laboratorului, limita maximă variază între 105 și 140 mg/dl. La noi, cele mai multe laboratoare au ca limită superiară pentru valoarea glicemiei 115 mg/dl. Depășirea acestei valori înseamnă hiperglicemie și arată incapacitatea pancreasului de a produce insulină sau neasimilarea acesteia în organism.

Există mai multe tipuri de diabet?

Există trei tipuri majore de diabet:

  • tipul I (insulinodependent);
  • tipul II (noninsulinodependent);
  • gestațional (apare la unele femei însărcinate și dispare după naștere).

Copiii, de exemplu, fac diabet insulinodependent, cauza fiind șocul emoțional. Adeseori se întâmplă ca aceștia să întâmpine dificultăți de comunicare, să nu fie înțeleși de cei din jur. Îi poate supăra o lumină prea puternică sau faptul că muzica este prea tare.
Diabetul de tipul I este forma cea mai gravă, deoarece treptat insulina anulează pancreasul.

Care sunt cauzele diabetului?

Glucoza este principalul aliment al creierului, iar întreruperea fluxului de informații dintre creier și pancreas este o cauză a diabetului. Acest lucru poate fi provocat și de prezența unor viruși sau bacterii care trec de bariera hematocerebrală. Astfel, creierul nu mai coordonează corect activitatea celulelor secretoare de insulină, metabolismul lipidic dereglându-se.

Alte cauze:

  1.   stresul;
  2. alimentația necorespunzătoare care dăunează pancreasului exocrin și care, automat, afectează și pancreasul endocrin, cel care se ocupă cu secreția de insulină;
  3. devieri de vertebre sau ciocuri depuse la nivelul anumitor vertebre răspunzătoare de activitatea pancreasului: vertebre cervicale, cervical-toracale și lombare;
  4. boli ale tiroidei, care afectează pancreasul și ficatul;
  5. șocuri psihice foarte puternice;
  6. obezitatea;
  7. suprasolicitarea și oboseala cronică;
  8. ereditatea poate determina și ea o incidență mai mare a cazurilor de diabet.

Care sunt simptomele care conduc pacientul la medic?

  •  sete exagerată;
  •  urinări dese;
  • transpirații fără motiv aparent;
  • oboseală puternică, sfârșeală, fără o anume expliație, somnolență;
  • apetit crescut;
  • nervozitate;
  • afectarea vederii;
  • dificultăți în respirație.

Cum se tratează această boală?

Tratamentul diabetului cuprinde două tipuri de intervenţii: cele care au ca rol menţinerea glicemiei în anumite limite, şi cele care au ca rol reducerea riscurilor pentru complicaţii, suplimentar faţă de echilibrarea glicemiilor. Alături de alimentaţie şi activitate fizică, principalele tratamente utilizate pentru menţinerea glicemiei la nivelele dorite sunt tabletele, insulina sau ambele. Există şi alte tratamente, mai moderne, încadrate la “antidiabetice orale” deşi se administrează injectabil (care nu sunt insulină). Principiul de bază al tratamentului este corectarea anomaliilor prezente.

Insulin-injection

Stiați că …?

  1. Diabetul zaharat atinge toate organele şi până la urmă diabeticul se transformă într-un pacient cardiologic, neurologic, nefrologic şi chirurgical pe parcurusl evoluţiei lui? În ceea ce priveşte cardio-diabetologia, la ora actuală se discută din ce în ce mai mult între cele două specializări. Diabetul este la fel de grav cum este şi infarctul, iar peste 25% dintre pacienţii cardio-vasculari prezintă şi diabet zaharat, aşa că este extrem de importantă colaborarea dintre specialiştii care se ocupă de tratarea celor două boli?
  2. Peste jumătate dintre oamenii care au diabet mor din cauza unor boli cardiovasculare?
  3. Atunci când nivelul foarte ridicat al glicemiei determină, printre altele, uscarea excesivă a pielii, suferinzii de diabet zaharat de tip 2 se confruntă cu fisuri dureroase la nivelul călcâielor, pe care o simplă cremă nu le poate ameliora?
  4. Diabetul afectează circa 5% din populația adultă a lumii și provoacă circa 3,2 milioane de decese anual?
  5. În trecut, doctorii testau oamenii de diabet zaharat sau diabet mellitus bându-le urina. O urină dulce reprezenta atunci o dovadă clară de diabet zaharat?

Diabetes word cloud concept

 

Autor: Andreea Verde, voluntar, anul II

Surse bibliografice:

  1. https://www.carticica.ro/carticica-practica/diabetul-o-boala-a-stresului-si-alimentatiei
  2. http://colonhelp.ro/colonhelp-pentru-sanatate/reglarea-glicemiei/diabetul-generalitati-despre-diabet
  3. http://www.nutritionistcluj.ro/boli-metabolice-diabet-cluj-obezitate/diabet-zaharat-diabetolog-cluj/cum-se-trateaza-diabetul

 

„Pharmacy is about drugs,  so I’m going to be your addiction!” – SSFBlog

Volutarul lunii OCTOMBRIE

În fiecare lună voluntarul SSFB cu cea mai mare activitate ne va împărtăși din experiența sa ca student farmacist și ca voluntar. Află povestea oamenilor care dau viață proiectelor SSFB și care pun suflet în tot ceea ce fac la facultate! 

„A dream you dream alone is only a dream. A dream you dream together is reality.” – Yoko Ono 

A venit momentul să aflăm povestea voluntarului lunii octombrie, Cristina!

18423148_1132329036911130_4018998560296759604_o

 

Este o premieră petru mine să mi se solicite a vorbi în scris despre propria persoană. Nu obișnuiesc în general să vorbesc despre mine, de aceea mă simt un pic stângace la acest capitol și nu știu cum aș putea începe. În consecință, voi încerca să trec direct la subiect și să fiu cât mai sinceră și concisă cu putință.

Decizia mea de a urma Facultatea de Farmacie a fost una destul de bruscă, însă mă bucur de alegerea făcută. Multă vreme dorința mea a fost de a urma Facultatea de Arhitectură, întrucât consider că am o latură mai artistică, dar mi-am dat seama că am o pasiune mai mare – chimia. Cu toate acestea, nu am renunțat la hobby-urile care îmi fac plăcere și în continuare îmi găsesc timp pentru pictură și desen. Am descoperit pasiunea pentru chimie în generală, datorită profesoarei mele. La o lucrare de control am luat nota 6 și am fost foarte dezamăgită de mine. Însă, dumneaei mi-a zis că dacă îi voi demonstra că știu, voi avea și o notă mai mare. Așa că am devenit olimpică la chimie.

În continuare, am crezut că voi urma Facultatea de Medicină Generală, însă în ziua în care trebuia să plătesc taxa de înscriere, am realizat că nu este tocmai ceea ce îmi doresc să fac și că facultatea la care sunt acum mi-ar oferi mai degrabă ocazia de a munci cu plăcere. Mi-a fost destul de greu să iau această decizie deoarece majoritatea persoanelor din jur m-au îndrumat către Medicină Generală. Mi se pare intrigantă coincidența conform căreia și bunicul și străbunicul meu au avut meseria de farmacisți; totuși, niciodată nu am considerat acest fapt un argument pentru alegerea facută.

13115932_1114224288613545_2568626607710809758_o

Experiența mea SSFB a început încă din prima zi de facultate, când un bun prieten a încercat să îmi explice ce înseamnă această asociație, iar mai apoi ne-am înscris amnâdoi. Îmi era oarecum frică la început, mă gândeam că nu voi avea timp suficient pentru studiu. Totuși, mi-am propus ca până la finalul facultății să strâng cele 120 de ore necesare eliberării certificatului de voluntariat.

Acum pot spune că am depășit de multă vreme acel număr de ore, însă nu am de gând să mă opresc aici. De ce? Pentru că voluntariatul a devenit pentru mine o pasiune! Acesta este o activitate care mă dezvoltă și mă relaxează în același timp. Îmi face plăcere să particip la orice proiect nou întrucât știu că voi fi o parte din el. Bucuria de la finalul unui proiect, când știu că s-a încheiat cu bine și că am contribuit într-o oarecare măsură la această finalitate, este de nedescris. Am cunoscut oameni minunați, care mereu sunt deschiși să mă ajute.

Cu ajutorul diferitelor proiecte am legat prietenii strânse, am ajutat la organizarea unor evenimente mai complexe, am vizitat unele orașe pentru prima dată, am văzut cum se învață în alte centre universitare, am devenit mai deschisă!

Am realizat că nu există noțiunea <<nu am timp>>. Pentru ceea ce îți face plăcere, timpul se găsește: este vorba de priorități si de eficiență. Așadar, am început să particip la cât mai multe proiecte, din ce în ce mai mari. Nu aș dori să las falsa impresie că am pus facultatea pe plan secund: am reușit chiar să obțin bursă la finalul primului an de studiu. Pe lângă activitățile de voluntariat, un alt hobby de-al meu este tenisul, practic acest sport săptămânal, deja de 11 ani. Îmi place să văd filme noi, seriale, să merg la teatru, la sală, să citesc. De curând am început și studiul pentru o lucrare de cercetare. Mereu experimentele din laboratorul de chimie vor fi o activitate plăcută pentru mine. Poate în viitor voi lua parte la unele descoperiri importante din studiul unor medicamente.

Momentan, sunt mulțumită de felul în care am putut să îmbin facultatea, voluntariatul și hobby-urile, dar am învățat în timp că niciodată nu trebuie să te mulțumești cu ce ai realizat până în prezent, că mereu trebuie să cauți să te autodepășești și asta am în vedere pentru viitor: când și în ce fel, rămâne de văzut.

23232161_1576214359091385_1901903672_n

Cristina Herman

Anul III

„Pharmacy is about drugs,  so I’m going to be your addiction!” – SSFBlog

Despre experiența unui congres EAHP

Ce înseamnă EAHP? Este acronimul pentru European Association of Hospital Pharmacists.

Dacă ești un student farmacist pasionat de cercetare și ești implicat în lucrări cu potențial, nu rata oportunitatea de a-ți prezenta lucrarea la o conferință internațională pe tema farmaciei de spital, vei avea șansa să publici într-un jurnal științific peer-reviewed și să câștigi un premiu folositor pentru viitoarea ta carieră.

Află mai multe despre ceea ce îți povestim de pe site-ul oficial al EAHP, la secțiunea studenți:  http://www.eahp.eu/students

Dacă vei scrie un abstract și acesta va îndeplini criteriile cerute ai șanse să câștigi permiul pentru secțiunea Student Science Award oferit de EAHP unui membru EPSA ce îți va garanta participarea gratuită la cel de-al 23-lea congres EAHP din Gothenburg, Suedia.

22713636_1541877179214221_4253247319240488004_o

Ce înseamnă experiența unui congres EAHP? Hai să aflăm împreună de la un alumnus SSFB și FASFR!

În primăvara acestui an am avut minunata oportunitate de a participa la Congresul Anual EAHP, desfășurat la Cannes.

Acest eveniment a adus împreună, pe durata celor 3 zile de congres peste 3500 de farmaciști de spital, studenți și reprezentanți ai industriei farmaceutice, pentru un program educațional de cel mai înalt nivel. Printre temele discutate s-au numărat rolul tehnologiei în evoluția profesiei de farmacist, medicamentele biologice și biosimilare sau rezistența antimicrobială.

22711725_1705804042771882_1614903448_o (1)

Studenții participanți s-au bucurat de o sesiune special adaptată, care i-a introdus în bazele profesiei de farmacist de spital, și în special i-a învățat cum să dezvolte un plan personalizat de îngrijire farmaceutică.

Postere științifice au avut dedicată o sală întreagă, cu peste 600 de participanți, ce au cuprins o varietate impresionantă de cercetări din diferite sfere ale farmaciei de spital.

De asemenea, experiența nu ar fi fost completă fără ceilalți participanți. Este cu adevărat impresionant să cunoști profesioniști din toată lumea și să poți discuta diferențele între sistemele de sănătate, activitățile desfășurate și oportunitățile pe care le ai la dispoziție.

Pentru mine, congresul EAHP a fost o experiență de neuitat și o recomand cu drag oricui este interesat de farmacia de spital, sau pur și simplu pasionat de o perspectivă internațională.

Raluca Radu – alumna SSFB, FASFR și EPSA, absolventă a Facultății de Farmacie din cadrul Universității de Medicină și Farmacie „Carol Davila”

22711648_1705804849438468_659273156_o (1)

 

„Pharmacy is about drugs,  so I’m going to be your addiction!” – SSFBlog

Cancerul la sân. Tu cât de informat ești?

Cancerul este boala secolului nostru și, din păcate, mult mai multe cazuri apar zilnic. Specialiștii spun că ar putea fi evitate foarte multe decese dacă boala ar fi depistată într-un stadiu incipient.

Unul dintre cele mai frecvente forme de cancer, întalnit cu preponderență la femei, este cancerul de sân, dar câte dintre noi știm care sunt simptomele și testele pe care le putem face pentru a depista această formă de cancer?

Înainte să te gândești la cele mai rele scenarii, e important să te informezi! Cancerul depistat în stadiu incipient, respectiv stadiul 0 și 1, poate fi vindecat ușor și fără urmări, în proporție de 94%. Timpul e cel mai bun aliat al tău împotriva cancerului la sân.

În acest articol vei găsi răspunsul pentru cele mai frecvente întrebări legate de acest tip de cancer!

cancer

Care sunt simptomele cancerului la sân?

Deși cancerul mamar nu doare decât în faze avansate, există simptome pe care le poți identifica singură, în timpul autoexaminării lunare:

  • nodul palpabil nedureros cu suprafața neregulată, dură (cel mai frecvent), cu limite șterse;
  • creșterea asimetrică a consistenței sânului în totalitate sau într-o porțiune;
  • retracția pielii la nivelul unei zone a sânului;
  • retracția mamelonului;
  • deformări ale unui sân;
  • scurgeri mamelonare (mai ales cele unilaterale, spontane, hemoragice sau incolore);
  • roșeață (eritem) sau ulcerație tegumentară;
  • roșeață (eritem) sau ulcerație a mamelonului;
  • adenopatii axilare de aceeași parte, nedureroase;
  • durere (foarte rar – numai în stadii foarte avansate)

Multe femei greșesc pentru că tratează cu superficialitate unele senzații neobișnuite la nivelul sânilor sau iau decizia de a nu consulta un medic senolog expert din timp, înainte ca simptomele să-și facă apariția. Primele simptome ale cancerului la sân pot trece cu ușurință neobservate, dar o durere de sân ignorată sau diagnosticată greșit de către un medic generalist, poate ascunde afecțiuni serioase la nivelul sânilor.

cancer2

Ce investigații ajută la diagnosticarea cancerului mamar?

Trebuie să știi că nu orice tip de cancer necesită consultarea unui oncolog. De exemplu, în cazul carcinomului basocelular, care se operează și despre care se consideră că este foarte puțin probabil să reapară, de regulă, nu se recomandă consultul oncologic. Este recomandat ca, înainte de a lua orice decizie în legătură cu traseul medical, să te sfătuiești îndeaproape cu un specialist care să îți dea toate informațiile de care ai nevoie cât mai repede.

Care sunt variantele posibile de tratament?

  1. Extirparea chirurgicală – procedeele de extirpare sunt:

– extirparea nodulului cu păstrarea intactă a sânului;

– extirparea întregului sân (mastectomie);

  1. Radioterapia;
  2. Chimioterapia;
  3. Terapia hormonală cu Tamoxifen sau un inhibitor de aromatază;
  4. Terapia biologică cu anticorpi monoclonali care blochează proteina HER-2 (această terapie este uneori folosită în tratamentul cancerului mamar care a metastazat în alte zone ale organismului).

Tratamentul este de obicei chirurgical, medicamentos și radioterapeutic. Decizia asupra metodei de tratament se bazează pe o combinație de factori care includ informații specifice despre cancer, preferințele bolnavului și starea de sănătate a acestuia.

Autor: Cristina Tufeanu, voluntar, anul III

Surse bibliografice:

  1. http://www.sfatulmedicului.ro/Cancerul-mamar/cancerul-mamar_777
  2. http://www.donna-medicalcenter.ro/blog/tot-ce-trebuie-sa-stii-despre-cancerul-la-san.html

 

„Pharmacy is about drugs,  so I’m going to be your addiction!” – SSFBlog

Voluntarul lunii SEPTEMBRIE

În fiecare lună voluntarul SSFB cu cea mai mare activitate ne va împărtăși din experiența lui ca student farmacist și ca voluntar într-o organizație studențească.  Află povestea oamenilor care dau viață proiectelor SSFB și care pun suflet în tot ceea ce fac la facultate!

 „Să formezi o echipă este doar începutul, să rămâi împreună este progresul, să lucrezi împreună este succesul! – Henry David Thoreau

Hai să aflăm împreună povestea Andreei, voluntarul lunii septembrie!

team

 „Poate cel mai potrivit mod în care aș putea începe un articol despre mine este să scriu cuvintele după care mă ghidez zi de zi, cuvintele care îmi dau puterea să mă trezesc dimineața după puține ore de somn, să merg la facultate, să învăț, care mă motivează minut de minut să trec peste momentele mai dificile și să merg mai departe cu capul sus:

 „Do not go where the path may lead, go instead where there is no path and leave a trail” – R.W.Emerson

Aceste cuvinte le-am auzit prima oară în clasa a 11-a, la ora de engleză; atunci m-am atașat de ele și abia mai târziu am realizat de ce: ele mi-au dat un scop, acela de a lăsa ceva în urmă. Așa am ales să urmez Facultatea de Farmacie.

La facultate un profesor ne-a spus un lucru foarte frumos, pe care îl auzise cândva de la un pacient de-al dumnealui, și anume că farmacistul este cel care distribuie speranță. Ce poate fi mai frumos decât să aduci zâmbetele pe fețele oamenilor bolnavi care au nevoie de ajutorul și de sfatul tău, sau poate doar de o vorbă bună de la un profesionist în domeniul sănătății care să le dea speranță? Ce poate fi mai frumos decât să lași în urmă fericirea celorlalți?

Fiind o fire ambițioasă, eu îmi doresc să merg și mai departe de atât. Mi-am pus întrebarea: dacă aș putea aduce o contribuție cu adevărat semnificativă în domeniul medicamentului?

research

Cum sunt pasionată să aflu lucruri noi și să lucrez în laborator, nu am stat pe gânduri când am avut oportunitatea să desfășor muncă de cercetare la diferite discipline din cadrul facultății, chiar dacă acest lucru a însemnat să-mi ocup o bună parte a timpului liber. Și pot să spun că nu regret nicio secundă această decizie pentru că simt că fiecare proiect la care lucrez, uneori cu ultima fărâmă de energie care a mai rămas în mine, mă apropie cu câte un pas de scopul meu.

Cu toate acestea însă viața mea nu se rezumă doar la facultate și cercetare. Mereu mi-a plăcut să particip la activități extrașcolare diverse care au avut un rol important în modelarea mea. Unele m-au învățat cum să mă descurc singură, altele mi-au arătat ce înseamnă să lucrez în echipă. Unele m-au introdus în lumea competițiilor unde am simțit lacrimile de bucurie ale victoriei și cele de tristețe ale eșecului. Întotdeauna școala a fost completată de pași de dans, muzică corală, grafică, redacție și altele. Ca o consecință a acestor activități, nu de puține ori am fost surprinsă fredonând diferite melodii, realizând schițe (în special balerine sau minioni, obsesiile mele) sau făcând piruete.

Evident, ador să citesc, să călătoresc, să merg la teatru și să descopăr locuri noi (fie că e vorba de un oraș nou, fie că e vorba de un local inedit).  Îmi place rock-ul alternativ și-l ascult atât în momente de tristețe, cât și în momente de bucurie. Consider că nimic nu se compară cu serile în Vamă sau cu serile de folk cu chitare și eventual și un foc de tabără.

Un alt lucru care consider că a participat într-un mod pozitiv la dezvoltarea mea a fost și încă este voluntariatul care m-a ajutat să descopăr lucrurile la care mă descurc cel mai bine și să îmbunătățesc aspectele la care mă descurcam mai puțin bine. În plus, prin intermediul proiectelor la care am participat în cadrul SSFB am cunoscut mulți oameni din București și din alte centre universitare alături de care am trăit momente de neuitat.

Consider că mai am multe lucruri de învățat și multe experiențe noi pe care aștept cu nerăbdare să le trăiesc pentru că sunt conștientă că acestea mă vor ajuta să mă formez.

cof

Anca-Andreea Iordache

Anul III

„Pharmacy is about drugs,  so I’m going to be your addiction!” – SSFBlog

Celulele stem – tu ce știi despre ele?

Zilele trecute am sărbătorit Ziua Mondială a Donatorilor de Celule Stem. Cu toții știm că celulele stem sunt responsabile de formarea și dezvoltarea fătului, în viața intrauterină, iar după naștere, de reînnoirea periodică a celulelor adulte îmbătrânite, precum și de promovarea regenerării țesuturilor si organelor, după diverse boli, infecții, agresiuni ale factorilor de mediu etc. Dar sunt multe alte lucruri ce se cunosc despre celulele stem, hai să aflăm împreună o parte dintre ele!

Știați că:

      1. Există 4 clase de celule stem: totipotente, multipotente, pluripotente și unipotente? Celulele totipotente sunt cele care se dezvoltă în celule ce formează embrionul și fătul, cele multipotente pot da naștere unor multitudini de tipuri de celule care aparțin unui anumit țesut, celulele pluripotente pot forma orice tip de celulă din corp, iar cele unipotente dau naștere unui singur tip de celulă adultă, care se poate reface.
      2. Dacă pentru celulele stem embrionare, ca surse impotante sunt placenta și cordonul ombilical, pentru celeule stem adulte, principlala sursă este maduva osoasă?    1          
      3. Din cordonul ombilical, se recoltează două tipuri de celule stem: hematopoietice (din sângele cordonului ombilical) și mezenchimale (din peretele cordonului ombilical). Celulele stem hematopoietice se pot folosi în tratarea afecțiunior sângelui, în special, iar cele mezenchimale pot regenera țesuturi, având utilizare în medicina regenerativă?
      4. Până în prezent sunt aproximativ 85 de boli care pot fi tratate cu ajutorul celulelor stem. Printre acestea, se numără diverse tipuri de leucemii, anomaliile moştenite ale globulelor roşii, diverse tipuri de cancer ale măduvei osoase, dar şi alte tipuri de cancer?
      5. Transplantul cu celule stem este o procedură utilizată în mod curent de 25 de ani, în întreaga lume?
      6. Se estimează că la nivel mondial au fost efectuate mai mult de 22.000 de transplanturi cu celule stem provenite din sângele cordonului ombilical?2
      7. Grefele de sânge ombilical pot fi utilizate în transplanturi autologe sau alogeneice, înrudite sau neînrudite, conform indicației terapeutice stabilite de medic, în funcție de particularitățile fiecărui caz în parte. Transplantul autolog înseamnă utilizarea grefei proprii de sânge ombilical, iar transplantul alogeneic înrudit presupune utilizarea unei grefe de sânge ombilical provenite de la un donator din familie, compatibil imunologic cu copilul la a cărui naștere s-a efectuat recoltarea?
      8. Celulele stem au o compatibilitate de până la 100% în cazul unor transplanturi autologe, maximizând șansele vindecării copilului, și până la 50% în cazul altor membri din familie (transplanturi alogene)?
      9. Sunt 1/200 șanse ca o persoană să aibă nevoie de un transplant cu grefă proprie sau un transplant înrudit, pe durata unei vieți de 70 de ani?3
      10. În prezent, la noi în țară, 10% din totalul persoanelor care devin părinți apelează la recoltarea de celule stem. Contractul de recoltare și stocare se semnează pentru 18-20 de ani. În anul 2013 erau deja active 15 bănci private ofertante în zona de family banking de celule stem?
      11. Recoltarea se poate realiza în aproape toate spitalele din țară?
      12. Celulele recoltate sunt depozitate în condiții foarte sigure, în recipiente cu azot lichid sau vapori de azot lichid la o temperatură de -196 grade Celsius?
      13. Celulele prelevate pot fi folosite şi după 20 de ani?
      14. Celulele stem se recolteză imediat după naștere pentru că au avantajul de a nu fi fost expuse la mediul înconjurător, fiind astfel necontaminate?4
      15. Recoltarea de celule stem este o procedură care se efectuează o singură dată, la nașterea copilului. Procedura durează între 30 de secunde și 3 minute, fără să implice durere sau riscuri. Există un set special pentru recoltarea celulelor stem, care este folosit imediat după naștere de către personalul medical?
      16. Cercetătorii au evidențiat faptul că celulele stem adulte au mult mai mult succes decât celulele stem embrionare. Deși celulele embrionare au un potențial mult mai mare în utilizările medicale, totuși acestea prezintă și un risc nevăzut, și anume, dezvoltarea de țesut tumoral?
      17. Pană la ora actuală, au fost înregistrate mai multe studii având ca subiect terapia celulară pentru pacienții cu autism. Primul studiu înregistrat, având ca subiect terapia celulară în autism a fost realizat în 2011 în China și publicat în 2013. Studiul a demonstrat o îmbunătățire semnificativă a pacienților supuși terapiei?8
      18. În Australia, la Spitalul de Copii din Westmead, se desfăşoară primul studiu care examinează posibilitatea de a folosi celulele stem ca tratament preventiv pentru diabetul de tip 1. Pentru această boală nu există încă niciun tratament preventiv, dar nici definitiv?https://www.youtube.com/watch?v=K7D6iA7bZG0
      19. Pacienții care au boli cu o incidență mare în populație și posibilități terapeutice actuale limitate ar putea beneficia de rezultatele încurajatoare ale studiilor din ce în ce mai numeroase care se află în derulare în acest domeniu al  grefelor de sânge ombilical? Astfel, putem vorbi despre studiul afecțiunilor neurologice (paralizia cerebrală infantilă, accidentul vascular cerebral, traumatisme ale măduvei spinării, boala Alzheimer), afecțiunilor cardiovasculare (infarct miocardic), precum și  bolilor autoimune (diabet zaharat de tip I la debut)?
      20. Domeniul stomatologiei ar putea fi revoluţionat cu ajutorul unei noi terapii ce funcţionează prin stimularea și regenerarea celulelor stem. Acestea pot produce dentină naturală, materialul calcifiat care protejează centrul dintelui. Tratamentul este aplicat prin utilizarea unor bureţi din colagen care sunt introduşi în spărtură. Bureţii biodegradabili conţin un medicament care stimulează regenerarea celulelor stem şi producerea dentinei. În acest timp, dintele se umple singur, fără a mai fi nevoie de utilizarea plombelor?7
      21. Celulele stem umane sunt utilizate în prezent și pentru a testa noi medicamente. Este urmărită în special siguranța celulelor difernțiate din linia de celule pluripotente, în urma acțiunii medicamentului?
      22. În condiții experimentale speciale, celulelor stem li s-a indus transformarea în celule mature cu funcții speciale, cum ar fi celule ale mușchiului inimii sau celule ale pancreasului care produc insulină?
      23. Secretul care face ca celule stem sa fie imortale se numeste telomeraza, o enzima care reface telomerele scurtate în procesele de diviziune celulară. Telomerele sunt secvențe repetitive de ADN de la capetele cromozomilor care apară procesul de îmbătrânire celulară. Telomeraza este puțin exprimată în celulele somatice, ceea ce face ca acestea să aibă o durată de viață limitată. Celulele canceroase posedă și ele telomerază, precum celule stem?
      24. Este cunoscut faptul că alcoolul cauzează multe probleme de sănătate, însă recent cercetătorii au descoperit că acesta afectează și celulele stem. Consumat în  cantitate mare, într-o perioadă scurtă de timp, acesta duce la degradarea celuleor stem implicate în dezvoltarea creierului adolescențior?

     

  • Pentru a putea fi utilizate în cazul unor transplanturi, în reproducerea lor, celulele stem trebuie:
  • să genereze o cantitate suficientă de celule pentru a forma noul țesut;
  • să se difernțieze în tipul dorit de celule;
  • să supraviețuiască după transplantare;
  • să funcționeze corect pe toata durata vieții pacientului;
  • să nu dăuneze pacientului în niciun fel.6 

    „Pharmacy is about drugs,  so I’m going to be your addiction!” – SSFBlog

Autor: Elena Dumitra Cioboată, Coordonator Sănătate Publică SSFB

Surse bibliografice:

  1. http://www.explorestemcells.co.uk/
  2.  https://stemcells.nih.gov
  3.  http://www.mymed.ro
  4.  http://www.chainofconfidence.ro
  5. http://www.csid.ro
  6. http://www.cordcenter.ro
  7. http://www.biogenis.ro
  8.  http://stemcellsbank.ro

Cât de departe este Taipei? Dacă ar fi să măsurăm în sentimente, e chiar aici, în suflet!

Ce înseamnă IPSF World Congress? Ce ar însemna pentru viața ta de student farmacist participarea la un astfel de eveniment? Află de la colegii tăi care au ales să se dezvolte și să cunoască mai multe prin această experiență!

Looking for an adventure-.png

„IPSF, World Congress 2017, Taiwan, Taipei, a 63-a ediție, 2 ani de pregătiri… cam atât știam despre ce urma să fie una dintre cele mai faine experiențe din viața mea de student farmacist, atunci când am plecat spre inima Asiei.

Looking beyond the natural sciences – pharmacy competencies for a modern society -aceasta a fost tema discursului introductiv al programului educațional, care a cuprins prezentări atât din domeniul farmaciei de spital, punând accent pe farmacia clinică, cât și din domeniul asigurării calității vieții.

În cadrul workshopurilor am participat la discuții despre sinteza ARN-ului mesager și cum aceasta poate vindeca anumite disfuncții, dar am și luat parte la prepararea unor rețete tradiționale chinezești, ce își au originea cu mii de ani înaintea erei noastre.

IMG-20170916-WA0006

Taiwan: Taipei, Hualien, Taitung, Kaohsiung, Tainan… la început nu au avut un înțeles concret pentru mine, dar după trei săptămâni petrecute pe meleaguri asiatice aceste orașe au devenit parte din experiența mea culturală. Așa a arătat traseul Post Congress Tour-ului, iar în aceste orașe deosebite am învățat cum să pictam umbrele cu pensule special create pentru acest tip de activitate, am gustat fructe nemaivăzute până acum: Longan, pe românește ochiul dragonului, am participat la un festival închinat zeului recoltelor, unde am băut vin din orez.

Am aflat ce înseamnă gastronomia locală, mâncând delicii cumpărate direct din celebrele Night Market-uri din Taiwan, dar și cum își petrec timpul liber taiwanezii: jucând diverse jocuri in parcurile de distracții și făcând excursii pe plajele din zona sud-vestică a țării.”

Mihaela Giuvelea-Tilici

Studentă în anul IV

IMG-20170916-WA0015.jpg


„Tema congresului s-a regăsit în prezentărie oferite de speakerii de renume internațional, pe parcusrul celor două zile de simpozion, studenții si proaspăt absolvenții având oportunitatea de a interacționa cu profesioniștii din domeniul farmaceutic pe tot parcursul pogramului educațional.

 În cele 10 zile de congres s-au desfășurat workshopuri  în care au fost aprofundate teme legate de farmacoepidemiologie si farmacoeconomie, dar și traininguri pentru dezvoltare personală.

În paralel, studenții puteau participa și la activități precum comunicarea cu  pacientului sau aptitudini clinice, care i-au pregătit pentru cariera de farmacist, prin aplicarea unor cunoștințe acumulate. Studenții care au pregătit lucrări științifice au avut ocazia de a le prezenta sub forma unui poster ce a fost examinat de către un juriu alcătuit din profesioniști ai domeniul farmaceutic.

IMG-20170916-WA0017

Mai apoi, am avut oportunitatea de a vizita un spital în care ne-a fost prezentat rolul farmacistului clinician, urmând, în ziua următoare, să fim puși la curent cu ultimele noutăți din industria farmaceutică prin vizitarea unei fabrici de medicamente. Campania de sănătate ce s-a desfășurat în centru Taipeiului ne-a dat ocazia să interacționăm cu publicul larg și să oferim sfaturi despre un stil de viață sănătos și despre necesitatea activităților fizice.

Importante au fost și petrecerile tematice, mai ales binecunoscuta seară internațională pe parcursul căreia am cunoscut multe culturi, prin intermediul gastronomiei și produselor tradiționale, dar și printr-un dans specific prezentat de fiecare delegație națională.

20545315_1459034754184674_3215257340383980617_o.jpg

Pot spune că ultima petrecere, Seara de Gală, este pe de o parte cea mai așteptată petrecere, dar și cea mai tristă pentru că marchează finalul unui eveniment atât de frumos. Evenimentul a fost unul cu totul deosebit și în urma acestuia,  toți cei 564 de participanți pleacă acasă cu preieteni noi și increderea în oportunitățile pe care cariera de viitori farmaciști le oferă!

Orice congres se încheie spunând că “Niciodată nu spunem La revedere!, ci Pe curând! .”. Acest lucru sper să fie valabil și pentru tine, drag cititor, și sper să ne vedem la următorul congres IPSF, ce va avea loc în Mendoza, Argentina, în vara anului 2018!”

Teresa Accetura

Studentă în anul III

IMG-20170916-WA0003.jpg


Taipei… un oraș plin de culoare, de mister, de nou și de oameni pe măsura lui.

„Primul contact cu organizarorii acestui Congres a fost minunat, am fost primită cu brațele deschise și cu cel mai călduros zâmbet.

Ceea ce am putut observa de la început este că, în general, oamenii din Asia sunt diferiți față de europeni, prin simplul fapt că ei păstrează o anumită distanță față de ceilalți, respectând spațiul personal al omului cu care interacțonează, dar totodată sunt foarte politicoși și cu bun simț. Au dat dovada de bună organizare, atât din punct de vedere al programului educațional, cât și al programului social. Workshop-urile au abordat teme interesante, de actualitate, care vizează domeniile farmaceutice. Invitații din cadrul Simpozionului Educațional au reușit să capteze atenția publicului și, în același timp, au interacționat cu el, prin intermediul unor mese rotunde de discuție, pe subiectul abordat anterior în cadrul prezentării lor.

IMG-20170916-WA0010

 

Au organizat și ateliere în care ne-au adus în prim plan cultura taiwaneză, ca de exemplu pictatul pe evantai, pe umbrelă de lemn, cum să prepari câteva rețete din medicina tradițională chinezească, câteva noțiuni de caligrafie etc. Au o echipă foarte unită și acest lucru s-a putut observa din buna lor colaborare și din modul în care rezolvau rapid și cu zâmbetul pe buze toate problemele. 

 

 

 

Această experiență a fost o mare provocare pentru mine… am învățat în primul rând că oamenii cu idei diferite, cu tradiții  și culturi diverse, pot realiza lucruri minunate împreună, pot fi coechipieri grozavi și pot lega prietenii pe viață. Sunt încântată și în același timp mândră că am vizitat o părticică din Asia și că am trăit în aceste zile niște sentimente pe care nu le voi uita niciodată.

  Wǒ ài Taiwan! ( Taiwan, te iubesc!)”

Crina-Mihaela Bogatu

Studentă în anul III

IMG-20170916-WA0008.jpg


„Pharmacy is about drugs,  so I’m going to be your addiction!” – SSFBlog

IMG-20170916-WA0012

Vara din anul V – vacanță sau tortură?

             Aloha, studenți de pretutindeni♥! Sper că profitați din plin de ultimele zile de vară și că aveți planuri mărețe pentru ultima lună din aceaWhatsApp Image 2017-08-24 at 12.07.53stă vacanță pentru că apoi începe facultatea și…..spuneți ADIO timpului liber. Dacă melancolia începe să vă intre pe sub piele, dacă simțiți că restanțele și măririle sunt prea aproape, iar timpul se scurge prea repede, gândiți-vă la cei din anul V, care se află în pragul licenței și al rezidențiatului. Căutați în adâncul sufletului și arătați compasiune pentru colegii noștri mai mari care și-au rupt din puținul lor timp pentru a ne descrie cum arată ultima lor vacanță din viața de student. Oare ce cuvinte vor predomina: frică, timp, învățaț sau  distracție și plimbare? Let’s find out!!!

              „Munte, mare, plimbări. Cel mai probabil acestea ar fi cuvintele care ar descrie în linii mari vacanța de vară a unui student și nu numai.

             Mă prezint în continuare student, însă unul dintre mulți care trăiesc o vară atipică, una memorabilă și care cu siguranță nu va fi uitată. Mă pregătesc să pun punct ca apoi să o iau de la capăt. Un alt început. Dar până atunci, la începutul toamnei, îmi trăiesc zilele de vară în felul meu. Zilnic mă bucur de mare, fără ea n-aș putea să fac atâtea, fără ea nu aș avea de unde să mă încarc cu energie. Și cel mai important mă înec zilnic și totuși zilele trec și datorită ei urc vioi pe munte, mereu cu speranța că voi atinge vârful așa cum fiecare viitor farmacist își dorește. Când obosesc fac un popas, mă mai întorc la marea mea și continui de unde am rămas. Dacă mă abat de la drum găsesc oameni în jur care să mă motiveze să merg mai departe și să găsesc soluții. Până aici, vara mea nu pare cu nimic diferită de a celorlalți. Și poate nici nu este pentru că mereu depinde din ce unghi privești lucrurile. Dar totuși, ciudat lucru să le am pe amândouă, și muntele și marea, nu?

             Și dacă e curiozitatea așa mare am să vă dau din secretul vacanței mele de student farmacist în pragul licenței, pentru că și împotriva voinței voastre veți experimenta și voi asta. Fără o mare de cafea și un munte de cunoștințe nu vom ajunge profesioniști în domeniul sănătății!”

Gina Lupașcu,

Președinte SSFB 2016-2017


                   „Hey, dragi colegi! Cum este vara voastră? Haideți să vă zic cum e vara mea, de student de anul V. Am zis vară, și nu vacanță, pentru că practic noi nu avem așa ceva.

                   Mă bucur că scriu articolul acesta cam cu două săptămâni înainte de marile examene pentru că vă pot transmite cât mai sincer starea mea. Poate nu o să rezonez cu opiniile tuturor studenților de anul V, dar cred că sunt pe aceeași lungime de undă cu majoritatea. În primul rând, nu conștientizez nici în acest moment că într-un timp așa scurt se apropie examenul de licență! The one, acel examen pentru care probabil ați tot zis în anumite sesiuni: “lasă că o să învăț mai bine la licență, o să mă stresez atunci” etc. Eh, în ciuda faptului că nu conștientizez iminența acestui moment, m-am apucat de învățat, dar nu prin mai-iunie cum sigur vă veți plănui și voi, așa cum am făcut-o și eu, ci cam pe la sfărșitul lui iulie, după orele de muncă. Că da, nu v-am zis, dar vara/vacanța voastră e foarte posibil să fie despre muncă sau practică. Și vă zic că este cel mai dificil să te concentrezi la învățat după 8 ore de muncă, concentrare, responsabilitate, stres și restul. Nu vă speriați, chiar recomand să lucrați în anul 5 pentru că vă veți face o idee despre cam ce vreți în viitoarea carieră, și, da, e timpul să începeți să vă decideți.

             Revenind, legat de învățat vă pot spune că dacă ați aprofundat mai responabil în ultimii 2-3 ani de facultate, atunci studiatul pentru licență va fi mai mult o recapitulare a materiei și rezolvatul a cât mai multe grile. Ceea ce nu este extrem de dificil, dar să faci asta în luna august, când TOATĂ lumea e plecată în cine știe ce locuri, e destul de frustrant. Și cum știi că toată lumea e plecată? Păi sigur ai putea să le povestești profilor la licență de toate amintirile frumoase pe care ți le-ai făcut urmărind postările prietenilor și colegilor de pe Facebook și Instagram, și despre toate locurile frumoase pe care (nu) le-ai văzut. 

               Factorul cel mai stresant probabil este lucrarea de licență. Veți descoperi, în schimb, că profii spre deosebire de noi, nu se stresează. Așa că mare grijă la alegerea lucrării și a catedrei. Poți spune: “Vai, da’ eu vreau să fac la catedra X, despre tema asta super importantă și nouă” – și să descopăr lumea dacă se poate. Glumesc. Dacă nu vreți să vă axați pe cercetare, vă recomand să alegeți cu grijă și să încercați să minimalizați cât mai mult acest factor de stres. De ce zic asta? Pentru că mai sunt 2 săptămâni până la licență și nici eu sau majoritatea colegilor nu au lucrarea gata! Nu doar că nu e scrisă complet, dar poate și partea practică nu e finalizată. Și e mijloc de august. But no stress, dacă se întâmplă la majoritatea înseamnă că nu e o problemă, așa că te calmezi și încerci să te focusezi pe învățat că lucrarea se termină repede (cam așa te minți singur și începi iar să te stresezi).

             În concluzie, licența asta e mai mult un stres pe care ți-l induci singur. Cu siguranță nu se compară cu bacul. Licența o luăm cu toții și toate se așează într-un final. Ca sfat, încercați să vă bucurați de ultimul an de facultate, pentru că este ultimul! Și studenți e posibil să nu mai fiți! Profesați în domeniile în care vă doriți și aveți această ocazie! Nu vă stresați cu lucrarea de licență pentru că nu este nimic imposibil, dar încercați să învățați/repetați pentru examenul scris. Relaxați-vă și încercați să vă bucurați de vară, prin weekenduri sau oricând puteți! Teoretic e cam ultima vacanța de student, dar fie că faci practica/lucrezi, nu prea ai vacanță.

So don’t panic and enjoy your last year of pHarmacy!”

Alexandra Mihaela Lupu,

Vicepreședinte FASFR 2016-2017

Summer-Reading


                „Vara asta a fost cea mai tare de până acum din viața de student! Nu vreau să vă fac geloși, dar o să vă spun câteva locuri în care m-am distrat la maxim. Pot să spun că în ultimele luni am călătorit mai mult ca niciodată.

              “Povestea” mea prinde rădăcini în București, la festivalul Time Shift, unde David Guetta a făcut un show de excepție, iar Robin Schulz, Jonas Blue, Dubfire și Markus Schulz au încins atmosfera și m-au făcut să uit de lucrarea de licență care mă aștepta nerăbdătoare pe birou. Am continuat aventura în Constanța la Neversea. Ziua vreme de plajă, ideală  pentru crearea unui bronz auriu, iar seara începea nebunia, cu jocuri de lumini, artificii și senzații de neuitat, dar nimic nu a întrecut nopțile de neuitat din Cluj la Untold. Să nu mai vorbim și de fiecare weekend petrecut pe nisipul din Mamaia.

          Să nu credeți că am fost doar în România. Am vizitat Londra, Lisabona, Thassos, Madrid, Paris, chiar și Taiwan. Sigur vă întrebați cum de am avut atâția bani sau când am avut timpul necesar. Ei bine dragii mei, un abonament la internet e în jur de 50 de lei pe lună, iar după 10 ore de lucrat în farmacie sau după o rundă severă de grile la Tehnică, Instagramul și Facebookul te duc în nenumărate locuri pliiiine de distracție, în timp ce tu stai și te “bucuri” de confortul casei tale. Urați-mi succes la licență…și trafic bun la net, să mă mai plimb și eu!”

Iulia-Cristina Patrianca,

Vicepreședinte Interne SSFB 2016-2017


            „Vacanță de vară??? Nu cred că mai știu ce înseamnă asta… Contrar speranțelor mele, în vara anului IV a fost ultima vacanță, pe când “vacanța” de an V a fost mai degrabă ca o sesiune. Și asta pentru că nu mi-am terminat lucrarea de licență încă, și scriu aceste rânduri la sfârșitul lui august. Zeci de articole citite, cărți și tratate consultate, figuri și poze desenate și modificate pe calculator, referințe bibliografice de verificat și să nu mai vorbim despre învățatul pentru examenul de licență.

             Vacanța mea a debutat însă înainte să înceapă vara, când am văzut toate serialele și filmele care erau de văzut și am ieșit peste tot unde era de ieșit, însă pe atunci majoritatea dintre prietenii și colegii mei aveau treabă. Acum însă s-au inversat rolurile, eu m-am găsit să fiu cel “studios”, fix când toată lumea este la mare. Sfatul meu: terminați cât mai repede lucrarea de diplomă ca să nu vă termine ea pe voi, restul se rezolvă mult mai ușor.

             Cred că într-un fel sau altul nu vreau ca facultatea să se termine așa “devreme”, pentru că după atâta timp petrecut în școală, probabil tuturor ne este puțin frică să ieșim în lume și să nu știm ce să facem. Noroc că există însă rezidențiatul, pentru cei care vor să retrăiască anul intrării la facultate de două ori mai intens…”

 Ion George Nicolae Daniel,

Liaison Secretary SSFB 2016-2017


             „Hmm, vară și student în anul V… două cuvinte care nu sunt foarte compatibile. Bineînțeles că am simțit căldura care m-a trimis cu gândul la piscină și o băutură răcoritoare (o rețetă perfectă aș putea spune), însă prioritizarea și organizarea activităților este ceva ce am învățat la facultate și merge aplicat și în viața de zi cu zi. Și ghiciți ce, finalizarea lucrării de licență este unul dintre lucrurile importante, pe care trebuie să îl faci printre alte lucruri importante: partea practică de șase luni,  pregatirea pentru examenele teoretice și practice.

                Și normal că trebuie să iei și pauze din când în când, să te destresezi și să “simți” puțin  vara, deci poți să fugi de exemplu la un  EPSA Summer Event, unde pe lângă distracție și legarea unor noi prietenii, îți poți îmbogăți cunoștințele în domeniul farmaceutic și de asemenea, poți practica și învăța diferite lucruri, tipsuri aplicabile atât în carieră cât și în viață.

           Așa că, vara unui student în anul V o să  fie sigur  cea pe care nu o vei uita niciodată!”

Denisa-Ștefania Oncescu,

Voluntar SSFB 2016-2017

„Pharmacy is about drugs,  so I’m going to be your addiction!” – SSFBlog

21100310_1651771361524473_623789785_n

Șoarecii – elementul cheie în studiile clinice

Credeți că există vreo modalitate de a obține informații despre siguranța unui medicament înainte de a fi testat pe oameni? Desigur. Pentru a dezvolta un nou medicament, acesta trebuie testat într-o serie de studii clinice.


Șoarecii au fost folosiți cu succes pentru a valida scopurile medicamesoricei1ntelor, eficacitatea și doza sigură pentru om. De ce șoarecii? Deşi pare greu de crezut, oamenii şi şoarecii se aseamănă din multe privinţe. Genomul şoricelului este similar cu cel al omului în proporţie de 95%, iar sistemul imunitar este aproape identic cu al nostru. Rozătoarele prezintă şi avantajul unei perioade scurte de reproducere. Femelele sunt gestante între 19 şi 21 de zile, iar durată de viaţă a unui şoarece este între unu şi doi ani. Asta înseamnă că sunt uşor, rapid şi avantajos de înmulţit, iar cercetătorii pot vedea rezultatele tratamentelor mult mai rapid decât ar fi posibil la oameni sau la alte mamifere.

Șoarecii modificați genetic trebuie să fie validați, reproductibili, eficienți în raport cu costurile pentru a fi considerați optimi de către industria farmaceutică.

Probleme care apar în testele clinice care utilizează șoareci

Șoarecii nu sunt întotdeauna modele preclinice fiabile pentru bolile umane și există numeroase exemple de medicamente care au funcționat bine la animale, dar s-au dovedit a fi ineficiente în studiile clinice pe oameni. Aceste eșecuri costă milioane de euro industria farmaceutică.

  • De exemplu, mulți compuși chimici protejează șoarecii împotriva unui accident vascular cerebral  în laborator. Dar niciun medicament neuroprotector nu a fost vreodată eficace în tratarea accidentelor vasculare cerebrale la om. Motivul este faptul că biochimia creierului oamenilor este diferită de cea a șoarecilor.
  • Cei mai mulți șoareci utilizați în cercetare sunt tineri, dar multe dintre bolile care sunt de mare interes pentru cercetători (cum ar fi cancerul și bolile de inimă) sunt mai frecvente în rândul persoanelor în vârstă. Acest lucru ridică probleme financiare. Menținerea șoarecilor în viață pentru mai mult timp implică costuri.
  • Alte probleme ar fi legate de influența mediului în care șoarecii trăiesc și de variabilitatea genetică. Aplicarea informațiilor culese de la un organism la o populație umană diversă este problematica. În acelasi timp, cercetatorii trebuie sa aiba în vedere faptul ca variatiile genetice la soareci pot afecta rezultatele.
  • Există semne de întrebare și asupra dozelor administrate la șoareci, care nu pot fi folosite și la oameni. În plus, mai multe modele de șoareci utilizate în cercetare, nu au un sistem imunitar deplin funcțional, ceea ce nu este cazul la pacienții umani.

„Pharmacy is about drugs,  so I’m going to be your addiction!” – SSFBlog

Autor: Boboș Medeea-Teodora

Surse bibliografice:

  1. Medlive.hotnews.ro
  2. Manualul Profesionistului City Pharma , Ediția I, 2008

KEEP CALM AND LOVE OUR BLOG!

Hello, cititori faini!

cropped-cropped-balsa.png

Poate vă întrebați de ce vă aflați aici, ce este această nouă pagină sau ce veți cunoaște aici. În primul rând, dacă ați ajuns aici, vă aflați pe drumul cel bun. Puteți să îi mulțumiți prietenului care a dat share acestei pagini sau să dați un mic like postării în semn de apreciere.

Acest blog este făcut pentru VOI, să vă introducă în lumea #pharma și să vă ofere informațiile de care aveți nevoie pentru a dezlega numeroasele mistere ale acestui domeniu ce se află într-o continuă dezvoltare.

Odată ce ai pășit în această lume a blogului, vei deveni dependent de noutățile dezvăluite pe pagina noastră, PROMITEM PE CUVÂNT DE VIITORI FARMACIȘTI. Dacă te-ai întrebat vreodată care este ultima metoda de preparare a medicamentelor, cum se testează efectele adverse posibile sau de ce facem experimente pe bieții șoricei te afli în locul potrivit. Aici vei afla toate lucrurile ce nu le găsești în cărțile de curs sau de care îți este teamă să întrebi profesorii, dar care sunt esențiale în această profesie.

NOI, Societatea Studenților în Farmacie București (a.k.a SSFB), stăm la dispoziția ta cu lămuririle de care ai nevoie pentru a deveni un farmacist deplin.

Fii cu ochii pe noi pentru a descoperi surprizele pe care ți le-am pregătit!

„Pharmacy is about drugs,  so I’m going to be your addiction!” – SSFBlog

Acordarea primului ajutor

  • În Europa la fiecare 45 secunde o persoană suferă un stop cardiac.
  • Resuscitarea cardio-pulmonară efectuată de către orice persoană aflată în perimetrul producerii accidentului are valoare vitală pentru victimă până la sosirea echipajului de urgență.
  • Resuscitarea precoce și defibrilarea promptă (între 1-2 minute) măresc șansa de supraviețuire cu >60%.

 

Viaţa unei persoane accidentate depinde de momentul acordării primului ajutor de bază, zicala românească “cu cât mai repede, cu atât mai bine” aplicându-se şi în acest caz. De multe ori, în aceste situaţii, timpul în care victima primeşte ajutor este foarte important, un minut putând face diferenţa dintre viaţă şi moarte, dar pentru a fi cu adevărat de ajutor este necesar să acorzi tipul adecvat de prim ajutor.

De ce să acorzi primul ajutor?

Există o serie întreagă de concepţii greşite care îi fac pe oameni să nu se implice: “Nu poate fi atât de grav.”, “Altcineva va veni în ajutor.”, “Nu sunt obligat să ajut.”. Dar trebuie să fim conştienţi că, în situaţii de urgenţă, fiecare persoană are obligaţia morală de a ajuta în limita posibilităţilor şi a cunoştinţelor. Cu toţii avem ceva de făcut, însă dacă toată lumea ar gândi aşa şi şi-ar continua drumul, victima nu ar fi ajutată de nimeni.

 

În “Lecția de prim ajutor” de astăzi vom învăța două dintre cele mai importante tehnici de salvare a vieții în situații grave. Vorbim despre ventilația artificială și masajul cardiac, mai precis resuscitarea cardio-pulmonară.

  1. Siguranța salvatorului → asigurați-vă că voi, victima și orice alt martor, sunteți cu toții în siguranță.
  2. Verificați starea de conștiență a victimei tactil și verbal: mișcați cu blândețe umerii victimei și întrebați cu voce tare: “Sunteți bine?”

    1
    3a. Dacă răspunde: lasați victima în poziția în care ați găsit-o, dacă ați stabilit că nu există niciun alt pericol; încercați să aflați ce i s-a întâmpat și chemați ajutor dacă este nevoie; reevaluați-l cu regularitate.

    3b. Dacă victima nu răspunde: se strigă după ajutor, victima se poziționează în decubit dorsal și apoi se deschid căile aeriene prin hiperextensia capului și ridicarea bărbiei; se plasează o mână pe frunte și se împinge cu blândețe capul pe spate; pentru deschiderea căilor aeriene se va ridica bărbia victimei cu vârful degetelor plasate sub mandibulă.

    24. Menținând căile aeriene deschise salvatorul încearcă să stabilească dacă victima respiră utilizând “privește –ascultă- simte”: privește mișcările peretelui toracic; ascultă zgomotele respiratorii la nivelul gurii victimei; simte fluxul de aer pe obraz; decide dacă respirația este normală, anormală sau absentă.astae 

    În primele minute după oprirea cordului, victima mai poate respira slab sau poate avea gaspuri rare, zgomotoase, care nu trebuie confundate cu respirația normală. Încercarea de a determina existența unei respirații normale privind-ascultând-simțind nu trebuie să dureze mai mult de 10 secunde. Dacă salvatorul nu este sigur că victima respiră normal trebuie să acționeze ca și cum ea nu ar respira normal.

    5a. Dacă victima respiră normal: se așază victima în poziție de siguranță; salvatorul va trimite sau va pleca după ajutor – va apela 112 sau numărul local de urgență, pentru chemarea ambulanței; va continua să evalueze respirația victimei urmărind dacă aceasta rămâne normală.

    5b. Dacă victima nu respiră sau respiră anormal salvatorul va trimite pe cineva după ajutor, să găsească și să aducă un DEA (Defibrilator Extern Automat) dacă acesta este disponibil; sau, dacă este singur va folosi telefonul mobil pentru alertarea serviciilor de urgență – salvatorul va părăsi victima numai dacă nu are altă alternativă.

    4Se încep compresiile toracice  după cum urmează:

    – se îngenunchează lângă victimă;

    – salvatorul plasează podul unei palme pe centrul toracelui victimei (în jumătatea inferioară a sternului victimei);

    – podul palmei celeilalte mâini se plasează peste cea aflată pe torace;

    – se întrepătrund degetele mâinilor evitându-se compresia pe coastele victimei. Nu se îndoiesc coatele. Nu se vor face compresii la nivelul abdomenului superior sau la nivelui apendicelui xifoid (partea inferioară a sternului);5– salvatorul se va poziționa vertical deasupra toracelui victimei și va efectua comprimarea sternului cu cel puțin 5 cm (fără a depăși însă 6 cm);

    – după fiecare compresie îndepărtați presiunea exercitată pe torace fără a pierde contactul între mâini sau între palmă și stern; repetați compresiile cu o frecvență de cel puțin 100 pe minut (fără a depăși 120 pe minut);

    – compresiile și decompresiile trebuie să fie egale ca intervale de timp;

    • De fiecare dată când se reiau compresiile toracice, plasaţi-vă mâinile fără întârziere, “în centrul toracelui”.
    • Comprimaţi toracele cu o frecvenţă de cel puţin 100/min.
    • Asiguraţi-vă că adâncimea totală a unei compresiuni de cel puţin 5 cm (pentru un adult) este obţinută.
    • Permiteţi peretelui toracic să revină la normal după fiecare compresiune, adică nu vă sprijiniţi de peretele toracic în timpul fazei de relaxare a compresiunii toracice.
    • Compresiunea şi relaxarea trebuie să fie egale ca intervale de timp.
    • Reduceţi întreruperile compresiunii toracice încât să vă asiguraţi că victima primeşte cel puţin 60 de compresiuni în fiecare minut.
    • Nu vă bazaţi pe palparea pulsului carotidian sau la alt nivel ca marker al unui flux arterial eficient în timpul compresiunilor toracice.

    Combinarea compresiilor toracice cu ventilatiile

    După 30 de compresii deschideţi calea aeriană din nou folosind hiperextensia capului şi ridicarea mandibulei.

    Pensaţi părţile moi ale nasului folosind policele şi indexul mâinii de pe frunte.

    Permiteţi cavităţii bucale să se deschidă, dar menţineţi bărbia ridicată.

    Inspiraţi normal şi puneţi buzele în jurul gurii victimei asigurând o bună etanşeitate.

    Suflaţi constant în gura victimei urmărind ridicarea peretelui toracic preţ de 1 secundă ca într-o respiraţie normală; aceasta este o ventilaţie salvatoare eficientă.

    8Se menține capul în hiperextensie și bărbia ridicată, se îndepărtează gura de gura victimei și se urmărește revenirea toracelui la poziția inițială ca într-un expir normal.

    astaeInspiraţi normal din nou şi suflaţi încă o dată pentru a obţine un total de două ventilaţii eficiente. Cele două ventilaţii nu trebuie să depăşească mai mult de 5 secunde în total. Apoi, repoziţionaţi-vă, fără întârziere, corect mâinile pe sternul pacientului şi efectuaţi încă 30 de compresiuni toracice.

    Continuaţi efectuarea compresiilor toracice şi a ventilaţiilor într-un raport de 30:2.

    Resuscitarea de bază va fi întreruptă pentru reevaluare în cazul apariției următoarelor semne de viață:

    • tuse;
    • mișcări spontane;
    • vărsături;
    • deschiderea spontană a ochilor.

    Resuscitarea se continuă până când:

    • sosește ajutor calificat și preia resuscitarea;
    • victima dă semne de viață: se mișcă, deschide ochii sau respiră normal;
    • salvatorul este epuizat fizic.

     

    Autor: Beatrice Bulilete, voluntar, anul II

     

    Surse bibliografice:

    https://veritasvalentin.wordpress.com/2016/02/10/curs-prim-ajutor-principii-si-manevre-de-baza-ale-rcp/

    http://lectiadeprimajutor.ro/

    https://www.actx.edu/ch/cpr

     

    http://www.dragosciobanu.ro/2013/11/tu-stii-sa-acorzi-primul-ajutor.html

    “Acordarea primului ajutor in situatii de urgent”-Dr. Bogdan Vinersar- Instructor european BLS/AED

    http://blogunteer.ro/2013/06/acordarea-primului-ajutor-in-situatii-cheie/

     

     

 

„Pharmacy is about drugs,  so I’m going to be your addiction!” – SSFBlog